军人子女高考加分政策的历史发展脉络体现了国家对军人家庭的持续关怀与支持，旨在平衡因军事服务而可能对家庭成员教育机会产生的影响。虽然我无法提供一个完整的年表，但可以概述这一政策的几个关键特点和演变趋势：

1. 政策初衷：该政策的设立基于对军人牺牲和奉献的认可，确保军人子女在追求高等教育时能够获得一定程度的补偿和优待，反映了国家对国防和军人家庭的社会责任。

2. 逐步细化：随着时间的推移，政策逐渐细化，考虑到了更多具体因素，如烈士子女、立功受奖军人子女、在特定艰苦或危险岗位服役的军人子女等，体现了政策制定的精准化和人性化。

3. 地区差异：不同省份根据自身情况，可能会有不同的实施细节和加分标准。例如，江苏省和四川省的2024年招生工作意见，都明确列出了具体的加分和优先录取条件，这表明政策在地方层面的适应性和灵活性。

4. 公平性与争议：随着政策的实施，关于公平性的讨论也日益增多。政策制定者需要在体现对军人家庭的特殊照顾与维护高考整体公平性之间找到平衡点，这可能导致政策在不同时期进行调整，以回应社会关切。

军人子女高考政策的历史发展脉络

5. 透明度与规范性：近年来，政策的公布和实施更加透明，通过官方文件和媒体向公众传达，确保政策的规范执行和公众的监督。例如，教育部每年发布的普通高校招生工作规定，都会明确加分政策，增加政策的公开性和可追溯性。

6. 未来趋势：随着社会的发展和教育公平理念的深化，军人子女高考政策可能会继续优化，既保持对军人家庭的适当倾斜，又确保整个教育体系的公平性，通过更加科学的评估和调整机制，实现政策的合理化和现代化。

虽然具体的历年初步政策细节和变化节点没有详细列出，但可以肯定的是，这一政策经历了从初步设立到逐步完善的过程，反映了国家政策对特定社会群体权益保护的重视和动态调整。