1. 国家层面的指导与地方实施：国家教育部会发布年度的普通高等学校招生工作规定，明确对包括军人子女在内的特定群体的加分和优待政策。例如，2024年的规定中，烈士子女、荣立二等功以上的退役军人及其子女等可享受加分政策。这些规定为地方政策的制定提供了框架和指导原则。

2. 地方教育部门的细化执行：各省级教育行政部门根据国家的指导文件，结合本地区的实际情况，发布具体实施规定。如江苏省和四川省的2024年普通高校招生工作意见，详细列出了烈士子女、退役军人及军人子女的加分分值和优先录取条件，确保政策的落地执行。

3. 考虑地区特点和需求：地方在制定政策时，会考虑到当地军人子女的具体需求和教育环境，比如驻地在乡镇以下部队的军人子女可以协调到城区学校就读，这体现了地方政策对特殊地理和社会环境的适应性。

4. 公平与透明：地方政策在结合国家政策的强调公平性和透明度，通过公开教育优待政策、学位资源供给信息，以及公示优待资格和入学安排，确保政策的公正执行。

5. 优先录取与特殊照顾：在高考录取阶段，地方政策会明确哪些军人子女在达到高校投档要求时可优先录取，这包括在艰苦边远地区服役军人的子女等，体现了对军人家庭的特别关照。

6. 管理与协调机制：军地双方协作，省军区系统与地方教育部门共同参与，确保军人子女的教育优待政策得到合理规划和有效执行。地方教育部门负责指导学校落实政策，同时解决实施过程中出现的问题。

军人子女的高考政策如何与地方政策相结合

军人子女的高考政策与地方政策的结合是一个自上而下、兼顾地方特色的实施过程，旨在确保政策的统一性与地方适应性，同时维护高考的公平性，体现对军人家庭的关怀和支持。