新高考的科目选取确实对职业规划有显著影响。在新高考制度下，学生需要自主选择3门科目进行深入学习，这一选择不仅关乎他们在高考中的竞争力，还直接关联到未来可以报考的专业范围，进而影响到职业选择。以下是几个关键点来说明这一影响：

1. 专业选择的限制：不同的大学专业对选考科目有特定要求。例如，如果学生对工程或自然科学领域感兴趣，通常需要选择物理作为选考科目，因为许多相关专业都要求物理背景。未选择必要的科目可能会导致无法报考某些专业。

2. 职业兴趣与学科匹配：学生的选科应考虑个人兴趣和职业倾向。例如，对医学感兴趣的学生可能会选择生物和化学，这些科目为将来进入医学领域打下基础。

3. 生涯规划的早期介入：新高考促使学生在高中阶段就开始考虑未来的职业方向，通过选科来为职业生涯做准备。这要求学生具备一定的自我认知，了解自己的兴趣、能力和职业目标。

4. 适应性和灵活性：虽然选科影响专业选择，但职业生涯规划是一个动态过程。学生可能在学习过程中调整职业目标，但初始的科目选择仍为他们提供了特定的知识基础和技能，可能在一定程度上限制或促进职业路径的调整。

5. 生涯规划教育的重要性：鉴于选科的长远影响，生涯规划教育变得尤为重要，帮助学生理解不同科目组合对未来职业道路的潜在影响，鼓励他们基于个人兴趣、能力及职业目标做出选择。

新高考的科目选取是否影响职业规划

6. 案例分析：如A同学的例子所示，错误的选科可能导致无法报考理想的专业，进而影响职业规划。学生在选科时应考虑长远目标，避免因选科不当而限制未来的选择。

新高考的选科不仅是一个学术决策，也是职业规划的重要组成部分，需要学生、家长和教育者共同考虑，以确保学生的未来发展方向不会因早期的科目选择而受限。