1. 威权主义理论:这种理论认为或权威机构控制传媒,媒体作为宣传工具,强调传播的信息是既定的真理,受众的角色被动,不鼓励批判性思考。
2. 自由主义理论:主张私人拥有和控制传媒,媒体应为公众提供一个探究和表达多样观点的平台,强调言论自由和信息的自由流通,受众被视为有判断力的个体。
3. 社会责任理论:作为自由主义理论的扩展,社会责任理论强调媒体除了享有自由外,还应承担对社会的责任,包括准确性、公正性和对公共利益的考量。
4. 共产主义理论:在这一理论框架下,国家控制传媒,认为传媒是传播官方意识形态的工具,强调集体利益高于个人,信息传播服务于国家的发展目标。
5. 拉斯韦尔的“5W模式”:哈罗德·拉斯韦尔提出的传播过程包括五个基本要素:谁(Who)、说了什么(Says What)、通过什么渠道(In Which Channel)、对谁(To Whom)、取得了什么效果(With What Effect)。
6. 香农韦弗模式:一个数学模型,描述信息从发送者到接收者的直线传播过程,引入了噪声的概念,解释了信息传递中的干扰因素。
7. 媒介理论:麦克卢汉的著名观点“媒介即讯息”,认为媒介本身的形式而非内容,深刻影响着社会结构和人的认知方式。
8. 超强效果论(理论):早期观点,认为媒介信息具有直接、强大、一致的效果,受众被动接受,类似于射中靶心,但这一理论后来受到批评,因为它忽略了受众的能动性。
9. 互动过程模式:如德弗勒的模式,强调传播的双向性,包括反馈机制,认为传播是一个动态的、循环的过程,受众可以影响传播内容。
10. 沉默的螺旋理论:由诺埃勒诺依曼提出,认为人们在表达意见时会倾向于跟随主流意见,害怕孤立,导致少数意见被压制,形成一种螺旋式的社会共识。
11. 人内传播理论:关注个体内部的思想、情感和自我沟通过程,如“主我”与“客我”理论,探讨自我概念的形成。
12. 个人信息处理理论:如基模理论,说明人们如何利用已有的认知结构来处理新信息,以及详尽分析可能性理论,区分人们处理信息的不同路径。
这些理论为理解媒体与传播在社会中的角色、影响以及信息流动的方式提供了不同的框架和视角。
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