核心理论课程

教育学原理：介绍教育的基本理念、目的、功能和方法。

教育研究方法：教授如何进行教育领域的科学研究。

中国教育史与外国教育史：了解教育发展的历史背景和不同文化下的教育实践。

课程与教学论：探讨课程设计、教学策略和评估方法。

普通心理学与教育心理学：理解人类心理发展及其在教育中的应用。

发展心理学：专注于人类从婴儿到成年的心理发展过程。

现代教育技术：学习教育中信息技术的应用。

专业基础与方向课程

教育社会学：分析教育与社会结构的关系。

教育经济学：教育与经济发展的相互作用。

教育法学：教育领域的法律框架和权益保护。

教育哲学：探讨教育的哲学基础和价值观。

特殊教育概论：了解特殊需要学生的教育需求和方法。

德育原理：道德教育的理论与实践。

实践课程

教育见习：早期实地观察教育环境，获得初步体验。

教育实训：模拟教学环境，提升教学技能。

教育实习：在真实学校环境中进行教学实践，通常为期数周至数月。

教育管理与领导力：对于有意向从事教育管理的学生，可能会涉及这方面的课程。

教育学专业课程设置有哪些

通识教育与选修课程

包括大学公共课程，如外语、数学、自然科学、人文社科等，以及创新创业教育。

艺术教育类课程，提升学生的艺术素养和创造力。

请注意，不同高校根据其教育理念和专业定位，可能会有所调整和特色课程的添加。具体课程设置会有所差异，但上述内容概括了教育学专业学习的核心内容。