1. 志愿填报单位的改变：

旧高考：以“院校”为单位，考生在一个志愿中选择一所学校，并在该学校内选择多个专业，且有服从调剂的选项。

新高考：分为两种模式。一种是“专业（类）+学校”，即考生先选择专业，再选择学校，每个专业加学校构成一个独立的志愿。另一种是“院校专业组”，考生选择的是一个院校中的一个专业组，每个专业组内可能包含多个专业，这同样是一个独立的志愿单位。

2. 志愿数量的增加：

新高考省份大大增加了考生可填报的志愿数量，比如辽宁省的考生可以填报112个志愿，这为考生提供了更多的选择机会。

3. 选科要求的影响：

新高考模式下，专业选择受到高中选科的影响，不同专业对选考科目有特定要求，这在旧高考中并不存在。

4. 录取规则的变化：

旧高考允许考生在未被首选专业录取时，通过服从调剂进入同一学校其他专业。

新高考中，由于直接投档到专业或专业组，如果分数不够，没有调剂选项，直接导致滑档。

5. 志愿填报的复杂性：

新高考的志愿填报更加复杂，需要考虑专业选择的自由度和风险，以及不同专业组或专业之间的梯度。

新高考与旧高考的志愿填报有何不同

6. 不分文理的填报：

新高考取消了文理科的划分，考生根据自己的选科组合来选择专业和学校，这改变了以往基于文理科的志愿填报策略。

7. 分数计算与排名方式：

新高考的分数计算包括选考科目的等级赋分，这影响了考生的排名和志愿填报时的参考依据。

8. 信息处理与分析：

由于新高考模式的引入，传统的分数线、一分一段表等参考工具的使用方式需要调整，考生和家长需要更科学地分析数据，进行志愿填报。

新高考的志愿填报更加注重个人专业选择，提供了更多个性化选择的机会，但同时也要求考生和家长有更细致的规划和对新规则的深入理解，以避免滑档风险，提高录取满意度。