写景作文散文小学四年级(写景文章小学四年级作文)

“春天来了，大自然万物复苏，让我们一起去欣赏它的美丽。”本文主题是写景作文散文，通过四年级小学生的视角，描述了春季的景色、气息、声音和感受。一篇温馨、自然、纯真的作文，引领读者进入春天的世界，感受生命的气息和自然的美妙。

1、写景作文散文小学四年级

写景作文散文小学四年级

我喜欢看到美丽的景色，因为它们让我感到快乐和轻松。现在，我要与你分享我最喜欢的一些景色。

我喜欢看到蓝天白云。在晴朗的日子里，我会去户外，仰望天空。蓝天白云就像是画在天空上的画作，我喜欢看着它，并随着云朵的移动而移动。这是一种非常美妙的感觉，我受到了很大的启发。

我喜欢看花园里的花朵。花园里的花朵五颜六色，非常漂亮。每个季节都有不同种类的花，春天是桃花、梅花和樱花盛开的季节；夏天是向日葵和玫瑰花的季节；秋天是菊花绽放的季节；冬天则有着雪花飘落的美景。每次看到花朵，我都能感受到无限的美好。

我喜欢去大海边看海浪。当海浪拍打在岸边，会发出响亮的声音，这也是大自然给我们的一份礼物。海水的颜色也很美丽，从深蓝色到浅绿色都有。海里面有很多的动物和植物，如果不小心穿过海藻或者踩到一些贝壳等，会划破我们的脚，所以还是要小心一些。

这些都是我最喜欢的景色，它们都带给我无尽的快乐和愉悦感。我相信，只要我们动心向往，就能看到更多更美的景色，感受到大自然的无限魅力。

2、写景文章小学四年级作文

夏日清晨，朝霞如火点燃了天边，闪烁着点点金光。远处的山峦若隐若现，仿佛在微笑。

小鸟们从树丛中飞出来，唱着欢快的歌曲，好像在为这美妙的夏日送上最真挚的祝福。晨风轻拂脸颊，带来了一股清新的气息，令人感觉无比舒适。

河水潺潺流淌，溪水细流婉转，波光粼粼。河边的垂柳伸展出舒展的绿叶，优雅地轻舞着，像是在向人们展示着它的美好。

不远处的田野上，禾苗拔地而起，郁郁葱葱，争先恐后地向着太阳的方向生长，好像在展现着生命的强大和无限的生机。

天空中，白云飘移，形状各异，似乎在为这美丽的景色提供一个完美的背景。太阳热情地照耀着大地，为这个夏日增添了色彩，也为人们的生活加添了光彩。

走进大自然，感受她的美丽，这是多么令人愉悦的一件事啊！在这美好的夏日，一切都是那么的美好和动人，令人感觉到生活的美好和岁月的静好。

3、四年级写景的作文400字左右

四年级写景作文

早上，当我推开窗户，一股清新的空气涌进了我的房间。一片橙色的太阳冉冉升起，温暖着大地。我拿起书包，踏上了学校的路。

走在路上，目光所及之处，都是笔直的树木。树木的枝干犹如各种各样的手臂，拥抱着整个树冠。一阵轻风吹来，树叶摇摆着，发出“沙沙”声响，仿佛仿佛跳跃的音符在耳畔跳跃。

到了学校门口，红绿灯时不时变换着颜色，车水马龙，如同一条河流，奔腾翻滚。穿过停车场，我看到学校的花坛，里面有许多彩色的花，也有一些绿叶。小蜜蜂在花丛中忙碌地飞来飞去，采集着花粉，好像在玩儿“嗡嗡”游戏。

绕过花坛，我来到了我的教室。教室里是舒适的温度和光线，黑板上悬挂着几个小字。同学们都穿着统一的校服，在老师的指导下，认真听课。我从窗户上望出去，看到了下课后的校园，周围是碧绿的草地，还有多姿多彩的游乐设施，孩子们在露天操场上奔跑，欢笑着玩耍着。

下午，校门口的红灯变成了绿灯，我又踏上了回家的路。走在路上，阳光斜照在路面上，散发出丝丝温暖。一只可爱的小狗和我打招呼，探出舌头，在我脚边摇尾巴，仿佛在向我问好。

一天的美好时光又要结束了。迎接我的将是我的家人，一起分享今天的快乐和成长。

这就是我们熟悉的家园，充满着阳光，泛滥着欢笑。它绽放出美丽的花朵，有优美的音乐，在空气扩散，伴随着我们的笑声而响起。我深深地爱着我的家园，热爱这里，也热爱生命中的一切美好。

在这篇作文中，我们通过对写景作文的学习，学会了如何用心去感受自然风光、观察生活中的点滴，用文字将它们娓娓道来，既可以表达自己的情感，也可以让读者感受到美好的风景和生活。写景作文不仅仅是一种写作技巧，更是一种向美好生活靠近的方式。让我们在生活中多留心，多观察，用文字记录那些美好的瞬间，让美好永不消逝。