小学四年级故事续编作文(四年级故事新编作文)

“小学四年级故事续编作文”是一篇关于创意写作的文章，旨在激发孩子们的想象力和创造力。文章中提出了一个有趣的题目：如果你是《七仙女》的作者，你会如何续写这个故事？然后引导孩子们自由发挥，自由创作，让孩子们在游戏中学习，在写作中成长，让想象力和创造力得到锻炼和提高。这篇文章不仅是一篇写作指南，更是一篇关于如何激发孩子们学习兴趣和创造力的教育文章。

1、小学四年级故事续编作文

小学四年级故事续编作文

昨天晚上，我给小学四年级的弟弟讲了一个好玩的故事，他听得津津有味，还让我续编了一段，让我一起来分享一下吧！

故事中，有个小猫咪，非常喜欢追逐小老鼠。一天，小猫咪发现小老鼠不见了，便开始四处寻找。走啊走，小猫咪在花丛中发现了一个小房子，小老鼠就住在里面，大门紧闭，进不去。

小猫咪智取，它找了一根棍子，往里面戳去，把小老鼠吓得拼命跑到洞穴中躲起来，猫咪趁机将门塞住，把小老鼠关在了屋里。

可是，小猫咪自己却一头撞在了门上，头上撞出了一个包，疼得它不停地哀叫。这时，小草和小花小树垂涎三尺的机会来了，他们聚集在一起，把小猫咪当成了“肥皂泡”，使劲儿地打起来。

小猫咪觉得很委屈，一边站起身来摇摇晃晃地走开，一边心想：我一定要学习吸引人的优点，像小老鼠一样受到大家的欢迎。

我看着弟弟，笑着说：“你能不能给小猫咪想出一个好办法，让它受到大家欢迎呢？”弟弟思考了一会儿，说：“让小猫咪去学跳舞，然后出现在周围的花丛里面，让小草、小花小树看到，他们一定会大喊好看，然后就会成为朋友了。”

我听后微笑，点头赞同，告诉他这就是小猫咪需要学习的，要学会展示自己的优点，才能赢得朋友的认同。他开心地大笑，表示以后会跟小猫咪一起学习，成为优秀的小伙伴。

故事的结局很完美，小猫咪终于找到了懂它的朋友，我们的故事也告一段落。小学四年级的弟弟向我保证，他一定会跟小猫咪一样，勇敢地面对困难，学会展现自己的优点，成为更多朋友们的好伙伴。

2、四年级故事新编作文

四年级故事新编作文

昨天，在我的作文课上，老师让我们写一篇四年级故事的新编作文。我想了很久，决定写一篇关于勇敢和正义的故事。

故事的主人公是一个小学生，我给他取名叫小明。小明很勇敢，也很善良。一天，他走在路上，看到一个小女孩被一个大坏蛋欺负。小明非常生气，他知道他必须采取行动以保护这个小女孩的安全。

于是，小明引导这个坏蛋离开这个小女孩并把他带到了警察局。不久，警察发现了这个坏蛋以及他刚刚犯下的一系列罪行。最终，他被逮捕并被送到监狱里，而小明成为了一个英雄。

这个故事告诉我们，尽管我们是小学生，但我们也可以为正义而战。只要我们勇敢地站出来，保护我们周围困境的人们，我们就可以成为无畏的英雄。

我认为，孩子们应该在实践中学习勇敢和正义，这些价值观应该成为我们生活的一部分。无论我们面对什么挑战，我们都应该保持勇敢、正义和善良的心态，并为自己和周围的人们争取公正。

在这个世界上，我们需要更多的人像小明一样成为英雄，有勇气并做出正确的选择。通过这个故事，我希望能够鼓励其他小学生通过自己的勇敢、正义和善良的行为，创造一个更美好和平的世界。

3、小学四年级续写作文材料题目

作为小学四年级的同学，我们已经初步掌握了一些基本的写作技巧和习惯。今天老师给我们布置了一道续写作文材料的题目，让我们可以更加灵活地发挥想象力和创造力，下面我来和大家分享一下我的写作过程。

题目是：今天我收到了班级群里的一条消息……

我打开班级群，看到了同学们发的各种照片和文字，有的在分享周末的趣事，有的在讨论明天的学习计划，还有的在推销自己做的小手工。这时，一个闪亮的头像引起了我的注意，我点了进去，发现是我们班的班长。

班长发了一张自己在一本书店里的照片，他在书架前面认真地挑选书籍，还配了一段话：“看到这么多精彩的书籍，我已经迫不及待想要读完它们了。书不仅是我们学习的好帮手，也是我们生命的良药。”

看完班长的话，我对阅读的意义有了更深刻的理解。以前我只是把读书当成完成作业或者为了考试而苦读，现在我认识到了读书的乐趣和价值，以后我一定要像班长一样，多读书，读好书。

回想起自己的阅读经历，我瞬间想到了《小王子》这本书，它是我从小学开始读的第一本名著，也是我最喜欢的一本书。它里面有着深刻的哲理，又透露出一缕温暖的情感，每读一遍都有新的收获。在看过这本书后，我也学会了更多的知识和技巧，在阅读中感受到了创造力的火花。

书籍像是一扇窗户，我们可以通过它们看到世界的不同角落，体验到其他文化的不同风情，并且在阅读的过程中也能够丰富自己的内心世界。我想号召我们的同学们，一起来读书吧！不管是小说还是科普类，不管是历史还是文化，只要是好书都值得我们去读——读书不仅能够提高我们的文化素养，还能够给我们带来更好的心态和人生经验。

最后我想说，班长的这条消息给了我很深的启示，我一定会把阅读作为一种生活方式，与学习、游戏等一起来平衡自己的精神生活。希望我们的同学们也能和我一起，努力阅读，懂得开阔自己的眼界和思维广度！

在小学四年纪，孩子们开始学习写作，故事续编也成为了他们写作的一个重要形式。在这篇文章中，我们讲述了一个关于小猫咪的故事，通过小朋友们的续编，小猫咪最终克服了困难，实现了自己的梦想。通过这个故事，我们不仅可以看到儿童想象力的无限，也能体会到奋斗的力量，以及在面对挑战时不放弃的重要性。在未来的日子里，希望孩子们能够继续保持这种创造力和勇气，在书写自己的人生故事时继续书写属于他们自己的经历和成长。