“从小学五年级开始，我的作文开始发生了变化，变得更加有思想，更加有内涵。” 在这篇文章中，作者分享了他在小学五年级后从“形式”到“内容”的成长经历。他开始意识到作文不仅仅是语言组织的问题，更是思想表达和内涵的展示。通过多读书、多写作文以及和老师、同学的交流和启发，他的作文逐渐从琐碎的事情、表面的描述和模板化的结构中走出来，开始表达自己的想法和感受。这种转变不仅提高了他的写作技能，也帮助他更好地理解和思考生活中的问题。

1、小学五年级变了作文

小学五年级变了作文

《小学五年级变了》

时间飞逝，一转眼小学五年级的我已经长大了许多，经历了很多的事情，也有了不少变化，变得更加自信和独立。

在小学四年级结束的那个暑假，我决定给自己制定一个提高计划，在阅读、写作、数学等方面下了一番功夫。回到学校以后，我的成绩得到了很大的提高，特别是在写作方面，我写的作文也变得更有意思了。

我现在写作的思维更加清晰，也更注重情感表达。比如说我以前写作文时，会告诉一个故事，但是现在我不仅要写故事，还要把我对这个故事的感受和感悟也写进去。这让我的作文更具有情感共鸣与感染力。

而在学习上，我更加独立自主。作业也不再拖拖拉拉，而是尽快完成。在课上，我会集中精力听讲，认真思考老师讲解的内容，并不断进行总结和思考。这样，在提高学校成绩的也养成了良好的学习习惯。

除了学习，我对身体健康和自我管理也更加注重。我每天坚持锻炼身体、清洁环境，让自己保持一个良好的生活状态。我还学会了独立做饭、收拾房间等生活技能，这些技能让我更加自信独立。

小学五年级已经变得不再是一年级到四年级的延续，而是更加充实的一年。通过努力，我养成了良好的学习和生活习惯，也变得更加自信和独立。未来还有更多的挑战，我会继续保持努力，不断进步。

2、小学五年级作文他变了

小学五年级作文他变了

小学五年级作文：他变了

在我的记忆里，他曾经是那样的热情开朗、友好可爱。他总是那样充满活力，让周围的人都感染到他的美好。自从他搬到了新的城市，我们彼此之间的联系渐渐变少，直到一年后的今天，我再次见到他，却与我记忆中的他不同了。

在前往他家的路上，我充满着期待。当我看到他的时候，我惊讶地发现他竟然变了。他不再是以前那个热情开朗的他，而是变得孤僻寡言。我跟他说话，他总是一言不发，沉默寡言，仿佛他变成了一个陌生人。

我不知道他到底发生了什么事情，只能通过我们的互动来挖掘他的情绪。慢慢地，我才知道他的家庭出了一些问题，他的学校生活也并不顺利，这些事让他变得愁眉不展，心事重重。他渴望得到帮助，但又不知道该怎么向人求助。

我想帮他，尽管我并不知道该怎么做。于是，我慢慢地与他聊天，陪伴他度过了一个下午。我们一起吃零食，一起看电影，慢慢地，他的情绪逐渐舒缓了下来，也渐渐地开始开朗起来。

这次经历，让我深深地意识到了友情的重要性。在一个人遇到困难的时候，一份真正的友谊可以带给他无限的力量和帮助。我也同时意识到，对于一个变化中的朋友，多一份关心和理解，也许就能让他重获信心，找回过去的笑容。

小学五年级的我们或许还无法理解这些问题的深层含义，但是我相信，在我们的成长过程中，友情一直都是我们最宝贵的财富，也是我们最需要珍惜的东西。因为，只有在这个世界上，有真正的朋友相伴，我们才能勇敢地面对未来的挑战，迎接新的人生旅程。

3、小学五年级作文什么变了

小学五年级作文什么变了

随着教育的不断发展和改革，小学五年级作文也随之发生了一些变化。小学五年级作文的话题越来越多样化，不再局限于纯粹的叙事作文，而是包括了记叙、描写、议论、说明等多种不同类型的作文。这样的改变让学生有更多的选择余地，更能体现出自己的个性和特长。

小学五年级作文开始注重培养学生的写作能力和思维能力。在作文教学中不再注重流水账式的写作而是更注重内容的完整性和思考深度。老师们经常会引导学生进行话题分析和思考，激发他们的思维创新能力，从而让他们在写作时更有思路、更有灵感。

还有，小学五年级作文不再强调拼写与语法错误的严格扣分，而是以内容为主要评分标准。这也有助于学生更加放松地写作，不再过分担忧错误的问题，从而能够更加专注于内容本身。

另一个重要的改变是，小学五年级作文的评分标准不再是简单地以成语、好词好句的使用频率来评定，而是更注重表达的准确度和清晰度。学生在写作时，需要注意段落结构，语言表达方式，分清主次，让文章条理清晰，重点突出，因此需要有一个清晰的思路和组织的能力。

小学五年级作文的变化是多方面的，它们一起构成了一个更为丰富、更为启发性的作文教育环境。这样的变化有助于学生更好地发展自己的写作能力、提高自己的思维能力，从而更好地面对未来的挑战。

通过对“小学五年级变了作文”这一主题的探讨，可以发现，在当今社会，教育制度和教育方式都在不断地更新和进步。而随着时间的推移，我们已经不再是传统的通过死记硬背来学习知识的时代，而是更加注重培养学生的创新思维和实践能力的时代。在写作方面，我们不能再局限于固定的模板和格式，而要学会灵活运用语言和想象力，让作文更具个性化和情感化的特点。作为一名学生，我们也应该紧跟时代的步伐，不断努力学习和创新，为自己的未来奠定更加坚实的基础。