“中秋节,是中国传统节日之一。它在八月十五这一天,人们会吃月饼,赏月,赏桂花,品菊花酒,共祭月神,享受家人团聚的温馨时光。”这是这篇小学五年级的中秋节作文所展现的主题。文章以小记叙文的形式,向读者介绍了中秋节对于孩子们而言的意义以及在这个特殊节日里孩子们的喜悦和感动。全文充满了浓浓的亲情、友情和爱情,既展现出华夏文化的独特魅力,也是对美好生活的向往。
1、小学五年级的中秋节作文
小学五年级的我,喜欢中秋节这个传统节日。每当这一天到来,我总是兴奋不已。在家里,我们会一家人围坐在一起,品尝中秋节的美食。蒸的香,烤的香,炸的香,各种各样的食物让人垂涎欲滴。
除了美食,中秋节最重要的还是赏月。每到中秋节晚上,我们都会到户外赏月。我们会猜月亮的大小和距离,还会互相比较月亮的亮度。如果月亮非常亮,甚至可以不用灯光就能看清房间里的东西!
我还喜欢猜灯谜。中秋节晚上,我们还会挂上一些有谜底的红灯笼,猜灯谜是非常有趣的活动。有时候谜底非常难猜,需要大人们给我们小提示才能解决问题。
中秋节还有一个传统食品,就是月饼。我喜欢吃豆沙月饼和莲蓉月饼。有时候,我们还会自己动手制作月饼,那味道可是比外面卖的还要好吃!
每年中秋节都是一个让人期待的节日。这个节日可以增进家庭间的感情,让人们团聚在一起,品尝美食,一起赏月,一起猜灯谜。中秋节是一个我们中国人独有的,非常有意义的节日。
2、小学五年级有关中秋节的作文
在中国的传统节日中,中秋节是一个非常重要的节日之一。它在农历八月十五日,也就是每年的农历中秋节这一天。我记得,在小学五年级的时候,我写了一篇关于中秋节的作文,下面是我对中秋节的描述。
中秋节的由来非常有趣。在古代,中国人相信在八月十五这一天,月宫仙子会从天上降临到人间。这也是为什么中秋节被称为“月宫节”的原因。在这个节日里,我们可以和家人一起吃月饼,欣赏月亮和灯笼,还可以一起玩中秋节的传统游戏。
中秋节的主要食品是月饼。我记得,我的家人经常为了中秋节而制作月饼。月饼的外皮是金黄色的,里面包裹着莲蓉、豆沙等各种不同口味的馅料。当我们品尝月饼的时候,可以感受到独特的香味和口感,非常美味。
在中秋节的晚上,我们会点起许多灯笼,并且在家里庭院里玩传统的游戏,比如打“猜灯谜”等等。这些游戏非常有趣,可以让我们和家人一起愉快地度过一个难忘的晚上。
中秋节最重要的是要与家人团聚。在这个特别的日子里,我们和家人一起度过一个美好的晚上,谈谈家常、吃点美食、看看月亮、玩玩游戏,享受亲情的温暖和幸福。
中秋节是一个充满传统和文化的节日。当我写这篇作文时,我觉得很幸福,因为我能够参与到这个美好的中国传统节日中。中秋节是一个非常有意义的节日,它让我们更加理解中华文化,也让我们更加珍视家庭。
3、小学五年级中秋节趣事作文
中秋节,又称“月夕”、“仲秋节”,是中国传统的节日之一。每年八月十五,是人们欢聚一堂、祭祖神、赏月吃月饼的日子。在这个节日里,也会出现一些趣事,下面我就给大家讲一讲小学五年级中秋节趣事。
记得在我小学五年级的时候,中秋节那天我们班上的同学们都带着自己准备的礼品来到学校,准备举行一场班级联欢晚会,庆祝这个传统节日。老师为我们准备了一个节目,是一首充满传统文化气息的诗歌朗诵,名叫《嫦娥奔月》。
接下来,我们同学们自己也准备了一些节目,比如说舞蹈、歌曲、小品等等。最精彩的当属小朋友们精心准备的“灯笼制作比赛”了。在这个比赛中,同学们手捏糯米团、将蜡烛添上去,接着火炬一点就看到了各种形状的灯笼飘扬在晚风中,有的同学制作的是喜羊羊、美羊羊、熊大、熊二等动漫人物形象;有的则制作了卡通图案、水果、花朵、飞鸟等,栩栩如生、五彩缤纷。
晚会结束后,我们在老师的安排下都吃了自己准备的月饼。大家“一人一半”,互相交换着不同口味的月饼,闲聊起来,玩成了一个欢快的团圆之夜。
中秋节还有一个传统活动,就是赏月。我们的班级搬来了一张长桌,我们排着队依次上去站在长桌上。我们唱着歌、跳着舞,一起欣赏那明亮的弯月,仿佛它就在我们的指尖上晃来晃去。在那一瞬间,我们感到节日的气氛侵入了我们的心中。
这个中秋节,我度过了一个非常愉快的晚上。那一夜,我们班上的同学们都相互关心、相互帮助,让我感觉好像真的像一家人一样。这个中秋节,也让我更深刻地感受到了传统文化的价值。在这个班级联欢晚会中,我们不仅仅是为了庆祝中秋节,更是在传承中华民族的文化传统。
在这篇小学五年级的中秋节作文中,我们可以看到学生们对于中秋节习俗与传统的了解和理解。他们在欣赏月亮、猜灯谜、品尝月饼等活动中,感受到了家庭的温馨和团圆之美。他们也认识到了保护环境和传承文化的重要性,了解了中秋节的起源和发展历程。通过这篇作文,我们可以看到孩子们对于中秋节有着浓厚的情感、深刻的认识和积极的态度。我们期望孩子们在今后的成长过程中,能够像中秋节的圆月一样,温暖、光彩照人,传承和弘扬中华民族的优秀文化。
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