小学一年级作文上学(小学一年级作文上学路上)

“上学路是世上最美丽的路之一。”这是一篇关于小学一年级作文主题“上学”的文章。文章以作者自己和周围小伙伴的上学路为素材，详细描述上学的过程中所经历的种种，如：早起、背书包、走远路、上学路的风景等。全文无论是从字里行间还是从语言表达上，都充满了对上学路、对生活的喜悦之情。作者从简单的词汇入手，走进小学生的世界，通过自己的亲身体验，讲述了一个小学生上学的点点滴滴，用朴实的语言诠释了生活的美好。

1、小学一年级作文上学

小学一年级作文：上学

早晨，阳光从窗户洒进来，我却不想起床。妈妈的一句话却让我瞬间精神起来：“小宝贝，快起床，该上学啦！”听到这句话，我便慢慢地坐起来，想着今天又将有什么有趣的事情等待我。

洗漱完毕，我拿起书包向着学校出发。我喜欢走路上学，因为我可以欣赏路边的景色：公园里的花儿、街道上的绿树，在阳光的照耀下，显得格外美丽。如果要赶时间，就要选择骑车或坐公交车上学了。

到达学校后，我会去教室里排队，等待老师的到来。这时，我会和同学们交流昨天晚上的趣事，有的同学会说自己今天早上赖床了，还有的同学会分享自己做的好吃的早餐。

老师来了，我们就会跟着老师的节奏进行上课。有时候，老师会讲故事、唱歌或者开一些有趣的小游戏。这让我们不仅在上学期间学到了知识，还收获了小小的快乐。

上午的课程结束后，我们会前往食堂享用午餐。食堂里面的阿姨们总是亲切地笑着问我们要吃些什么，让我们既满足了口腹之欲，又感受到了家的温暖。

下午的课程就会更有趣了，有体育、美术和音乐这些课程，让我们动起来，放松心情。下课后，我们也会在学校里放松身心，一边吃着小零食，一边和同学们玩游戏、聊天。

放学了，我们按照老师的要求有序地离开教室，送走自己的好友，走出学校的大门。万物很快就闪过了眼前，而我留下的却是一份无穷的思念，在思绪之中，我不禁感慨：“时间过得真快，今天的学习和生活真是充实而快乐！”

在回家的路上，我不时回首，看看离自己远去的学校和同学们。我知道，明天还有更多的新奇和惊喜等待着我，所以我决定要开心地享受每一天的生活，让自己越来越强大，越来越快乐。

2、小学一年级作文上学路上

小学一年级作文：上学路上

每天早上，当我走出家门，迈着自己小小的步伐，开始走上上学的路程，我总会感到一种难以言喻的兴奋和期待。因为即使是一条很熟悉的路，每天也都会有不同的感受和发现。

上学的路上，我可以欣赏到美丽的自然景色。街道上的树木和花草，不时会吸引我的目光。有一株高大的枫树，在秋天换上了火红的衣裳，飘落下来的枫叶像美丽的雨一样，四处飘洒。沿路还有很多随处可见的小花，五颜六色的开放着，争奇斗艳。这些美丽的风景都让我倍感生命的美好。

我们上学的路上也会遇到很多有趣的人和事。有时候，我会遇到一些热心肠的叔叔阿姨，他们会主动帮助我过马路，或者给我一些小甜点，让我感到无限的温暖和关爱。还有一次，我还遇到了一只可爱的小狗，它跟着我走了好长一段路，然后就啪嗒一声跑回了自己的家里，让我觉得很神奇。

除了美丽的景色和有趣的人和事，上学的路上还有很多可以学习的内容。比如，我会关注路边的广告牌、公交车上的广告，还有一些标志和招牌，尝试认识一些新的汉字和词汇，慢慢地扩展自己的阅读和认知范围。路上也可以观察到不同的交通工具、建筑和街道设施，让我对周围的环境和城市的建设有了更深入的了解。

上学的路虽然并不算很远，但在每个早晨，它为我打开了通往新奇和美好的大门。也许，这样的路在未来会有更多的变化和发现，但对我来说，每一次途中的经历都是一份珍贵的回忆。

3、上小学一年级的作文

上小学一年级的作文

我是一名小学一年级的学生，我非常喜欢写作文。虽然我才上小学，但是我也有自己的想法和故事，我会用文字来表达它们。

每天放学回家后，我第一件事就是坐下来写作业和写作文。写作文是我最喜欢的一件事情。我喜欢用文字来把我看到的、听到的、想到的表达出来，让别人也能感受到我的感受。

我喜欢写各种各样的作文。有时候我写的是自己的生活经历，比如去爬山、去旅行等等；有时候我写的是我想象的故事，比如在外太空遇到外星人，或者变成小猪佩奇去冒险等等。每次写完作文，我都感觉很兴奋，因为我把自己的思想和感受传递给了别人。

在写作文的过程中，我也学到了很多知识。我学习如何正确地组织语言、如何运用形容词、副词等修辞手法来使文章更加生动有趣。我还学习了如何排版、如何用标点符号等等。

写作文不仅是一种学习方式，也是一种表达自己的方式。通过写作文，我可以分享自己的生活经历，启发他人的思考，激发别人的好奇心。每次当我把一篇作文写完，我都会觉得自己变得更加自信，更加有成就感。

写作文是我的爱好，也是我的学习方法。我会一直坚持下去，写出更好的作品，让更多的人认识我、了解我。

小学一年级上学的第一篇作文对于每个小学生来说都是一个重要的里程碑。通过这篇作文，小学生们可以向老师和同学展示他们的语言表达能力和思维能力，同时也可以感受到学校的温馨和美好，对学校产生归属感和认同感。希望每个小学生都能够珍惜这样的机会和经历，努力学习，不断进步，成为更加优秀的自己。